静岡市清水区の清水入江小学校6年生社会科の授業で
富士山キッズ・スタディ・プログラムが実施されました。
皆さんが楽しそうに授業をうけている姿をみて、
これからも富士山を大切にする大人に成長してくれることを願いました。
(この新聞記事をクリックすると、拡大されて記事を読むことができます。)
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富士山を世界遺産にする国民会議松本ゼネラル・プロデューサーは、9月20日金曜日
「富士山の世界文化遺産登録後の問題、課題」を中心とした講演をおこなった。
渋谷区青山の国連大学1階地球環境パートナーシッププラザのセミナー・ルームに
約30名の方々が参集された。この講演は、東京城南環境カウンセラー協議会木口
明彦理事のご尽力により実現。
*EUC展示会・講演会のチラシはこちら。(PDF)■ 講演資料の内容は、以下の通り。(PDF)
2013年9月20日
東京城南環境カウンセラー協議会/講演会
認定NPO法人 富士山を世界遺産にする国民会議 松本讓
「世界文化遺産に登録された富士山」講演内容
1 富士山世界文化遺産登録の報告
2 世界遺産って、何ですか
-a 世界遺産の誕生‐アブ・シンベル神殿
-b 世界遺産の数
-c 日本の世界遺産
-d 日本の暫定世界遺産
3 富士山を世界遺産にする活動を紹介
-a NPO法人の設立と役割
-b 推薦状作成の助言‐世界遺産登録基準
-c PRの課題とその解決
イ、世界遺産委員会でのPR ロ、223フェロー
ハ、富士山シンポジウム ニ、出版活動
-d 富士山基金とその使用
イ、キッズ・スタディ・プログラム ロ、富嶽三十六景プロジェクト
4 世界遺産になった富士山の問題、課題
・ ICOMOSからの勧告、2016年1月に保全状況報告書を提出
~文化的景観の手法を反映した資産の総合的な構想(ヴィジョン)~
-a 来訪者戦略
-b 登山道の保全手法
-c 情報提供戦略
-d 危機管理戦略
-e 管理計画の総合的な改定
5 富士山からの贈り物
ー以上ー
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8月21日東京・築地の電通テック本社で、山梨・静岡県、
東京都中央区 の教育関係者が130名、一般50名が参加してフォーラムが開催された。
* 事前に配布されたプログラムは こちら(PDF)
山梨日日新聞 8月28日(水)
富士山授業の成果報告 山梨の教諭ら都内でフォーラム
富士山キッズ・スタディ・プログラムフォーラム
(NPO法人富士山を世界遺産にする国民会議など主催)が21日、東京都内で開かれた。
山梨、静岡両県の教師が富士山をテーマにしたモデル授業の成果を報告したほか、記念講演が行われた。
プログラムは、富士山を描いた浮世絵を教材に
富士山の文化的価値や伝統に関心を持ってもらおうと、2011年にスタート。
山梨、静岡両県や東京都中央区の小学校でモデル授業を行い、
授業を基に制作した教材を両県と中央区の全小学校に配布している。
教材を教育現場でさらに活用してもらうことなどを目的に、フォーラムを企画。
山梨、静岡両県の教師ら約180人が参加した。
パネルディスカッションで、富士河口湖・船津小の原田孝雄教諭は
「富士山が江戸時代にも人気があったことを知り、子どもたちの見方が変わった」と指摘。
勝山小の在原直樹教諭は、児童から「江戸の人たちの思いもあり、今の富士山がある。大切にしたい」
との感想が寄せられたと説明した。
東京学芸大の大石学教授が「いま江戸時代が面白い」と題して講演。
江戸の庶民が富士山を愛し、浮世絵を通して、日本のシンボルとして全国に広まっていったことを紹介した。 〈中山純〉
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静岡新聞 8月22日(木)
富士の魅力や伝え方学ぶ 都内で県内教諭ら
富士山の文化的価値を伝える授業
「富士山キッズ・スタディ・プログラム」のフォーラムが21日、都内で開かれた。
静岡、山梨両県の教諭など約200人に、専門家が富士山の魅力や子どもたちへの伝え方などを披露した。
東京学芸大の大石学教授が、江戸の庶民と富士山の関連をテーマに記念講演した。
大石教授は江戸時代に記された外国人の書物を紹介しながら、当時の庶民の“富士山像”を語った。
筑波大付属小の梅沢真一教諭は社会科教材「富嶽三十六景で学ぶ
江戸に栄えた町人文化」を使った授業の進め方について語った。
実際の授業の映像をもとに、子どもの好奇心を引き出す教え方を伝えた。
両県の小学校教諭らによるパネル討論も行われた。

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~ 有田和正先生 監修 富士山をテーマにした社会科 新しい授業づくり ~
富士山が世界遺産に登録され、富士山や伝統文化を学習に位置づける授業実践が注目されています。このフォーラムでは、記念講演として、東京学芸大学の大石学教授に時代考証の視点から、江戸時代の魅力や庶民と富士山の結びつきについて、授業のヒント満載でお話ししていただきます。 特別研修とパネルディスカッションでは、監修の有田和正先生とともに教材づくりにご協力くださった筑波大学附属小学校の梅澤真一教諭を中心に、社会科教材「富嶽三十六景で学ぶ 江戸に栄えた町人文化」の社会科授業での活かし方、学習目標や指導法のアイデアについて提案します。 |
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| 日 時 | 2013年8月21日(水) 受付開始12:30 開会13:00 |
|---|---|
| 会 場 | 電通テック 本社 電通築地ビル13階(東京都中央区築地1-11-10) MAP |
| 参加費 | 無料(事前申込みが必要です) |
| ■ 主催 | |
| ■ 後援 | 静岡県教育委員会/山梨県教育委員会/中央区教育委員会(東京都) |
| ■ 制作 | NHKエデュケーショナル |
※タイトル等一部変更になる可能性があります
| 13時~ |
ご挨拶
認定NPO法人富士山を世界遺産にする国民会議
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| 13時10分~ |
記念講演
「いま江戸時代が面白い! 」~江戸の庶民と富士山~
東京学芸大学 大石学教授
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| 13時55分~ |
特別研修
「子どもたちの好奇心を引き出す 有田授業のひみつ」
筑波大学附属小学校 梅澤真一教諭
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| 14時25分~ | 休憩 |
| 14時40分~ |
パネルディスカッション
「富嶽三十六景で学ぶ 江戸に栄えた町人文化」を使った歴史学習
~授業実践報告と教材の活用法~
筑波大学附属小学校 梅澤真一教諭
静岡県・山梨県 モデル授業実施校教員 4名
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| (16時終了予定) |
| 大石 学(おおいし まなぶ)
東京学芸大学教授。日本近世史を専門とする。おもな著書・編書に『江戸の外交戦略』(角川学芸出版)、『吉宗と享保の改革』(東京堂出版)、『時代考証の窓からー「篤姫」とその世界』(同)、『地名で読む江戸の町』(PHP研究書)、『大江戸まるわかり事典』(時事通信出版局)、『史上最強カラー図解 江戸時代のすべてがわかる本』(ナツメ社)など多数。NHK大河ドラマ『新選組!』『篤姫』『龍馬伝』『八重の桜』や『陽炎の辻』シリーズなど、テレビ、映画の時代劇の時代考証でも活躍。
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梅澤 真一(うめざわ しんいち)
筑波大学附属小学校教諭。専門は小学校社会科教育。日本社会科教育学会、全国社会科教育学会、日本地理教育学会、千葉地理学会所属。価値判断力・意思決定力を育成する社会科授業研究会代表。おもな著書・編書に『必備!社会科の定番授業 小学校4年』『活用力の基礎を育む授業ベーシック』(学事出版)、 『小学総合的研究わかる社会』(旺文社)、『10分でわかる! 社会のぎもん1年生』、『10分でわかる! 社会のぎもん 2年生』 (実業之日本社)などがある。
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■ お問い合わせ
| 認定NPO法人 富士山を世界遺産にする国民会議 | |
| 住所 | 〒105-0001 東京都港区虎ノ門三丁目11番15号 SVAX TTビル4階 |
| TEL/FAX | 03-5733-4223 /FAX:03-5733-4224 |
| info@mtfuji.or.jp | |
山梨日日新聞WEB版(Miljan) H25年5月1日(水)
富士山 世界遺産登録へ
ユネスコ諮問機関が勧告 「三保松原」除外求める
山梨、静岡両県が世界文化遺産登録を目指す富士山について、
登録にふさわしいかを調べている国際記念物遺跡会議(イコモス)は、
国連教育科学文化機関(ユネスコ)に対し、登録するよう勧告した。
構成資産のうち「三保松原」(静岡市)は除外を求めた。
文化庁が30日、発表した。
「信仰の対象」や「芸術の源泉」として
国内・海外の文化に影響を与えた富士山の価値が、イコモスの専門家に認められた。
6月にカンボジアで開かれるユネスコの世界遺産委員会で、
登録が決定される見通しだ。
「武家の古都」として文化遺産登録を目指す「鎌倉」(神奈川)は
登録しない「不記載」との勧告だった。
(http://www.sannichi.co.jp/local/news/2013/05/01/2.html)
静岡新聞(アットエス) H25年5月1日(水)
富士山、世界文化遺産へ イコモスが登録勧告
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「富士山の日」の 2月23日、東京でもビックイベントを開催いたします。
富士山世界文化遺産登録に向けて東京から国民運動を展開する
「富士山の日フェスタ2013 in TOKYO」は、以下の豪華な 3部構成!
■ 第1部:16:00~ セレモニー
当 NPO会長・中曽根康弘、川勝平太静岡県知事、横内正明山梨県知事が登壇予定。
■ 第2部:16:55~ 富士山10大NEWSショー!
出演:峰竜太さん、山田五郎さん、中山エミリさん、北陽のお2人。ニコニコ生放送でインターネット中継!
* 番組URLはこちらです。( http://live.nicovideo.jp/watch/lv126486760 )
■ 第3部:18:10~ 交流会
| 日時 | 2013年2月23日(土) 16:00~19:00(開場 15:30) |
| 会場 | ベルサール神田 (東京都千代田区) MAP |
| 参加費 | 無料(事前申込のみ) |
| 主催 | 認定NPO法人 富士山を世界遺産にする国民会議、静岡県、山梨県 |
| 後援 | 静岡新聞社・静岡放送、山梨日日新聞社・山梨放送、文化庁 |
いつも富士山を世界遺産にする国民会議のホームページ をご覧いただいているみなさまの中から、
限定 50名さまをご招待させていただきたいと思います!
ご参加をご希望される方は、
以下のFAX申込書をダウンロードし、必要事項をご記入の上、FAXをご送信ください。
(* 受付締め切り:2/19(火)AM 11:00)
尚、お席に限りがございますため、先着順で満席となった場合には
早期に応募を締め切らせていただきますことをご了承ください。
長嶋茂雄終身名誉監督がセコム株式会社カレンダー2013年1月にて、富士山を応援しています。
223フェローでもあり、大の富士山好きとして知られる長嶋監督。
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セコム長嶋茂雄カレンダー2013 1月 『富士山』
長嶋監督:お正月といえば年賀状、定番のデザインは干支ですが、これは年ごとに替わります。年が変わっても動じない不変の図柄が富士山でしょう。日本一の富士の山、年の初めの今回は、富士山への我が思いをお話します。わたしは、富士山が大好きです。
富士山を眺めて、心がしおれてしまう人は、まずいないでしょう。誰もが元気をもらうのが自然ですけれど、わたしにはその思いが人一倍です。富士山に向かい合うたびに、腹の底から大声で叫びたくなってくるほどです。逆さ扇のやさしい姿でありながら、いつ噴火するかわからない火山の底知れぬ力強さを秘めているのもたまりません。我がパワースポットなんですね。
富士山を世界遺産に登録しようという活動が続けられています。大賛成です。日本の宝から世界の宝に、いいですね。実現すれば、さらに元気がもらえそうな気がします。 <セコム・おとなの安心倶楽部 第16回富士山のような日本一の男になれ> より引用
全文はこちらから http://www.secom.co.jp/otona/nagashima/1201.html
長嶋監督の223フェロー記事はこちらから
静岡県の小学校で、富士山の文化的価値を伝える『富士山キッズ・スタディ・プログラム』第2次モデル授業を実施した。
10月2日に御殿場市立神山小学校、10月5日に富士市立吉原小学校で、小学校6年生を対象に授業を実施。
神山小学校では、葛飾北斎の浮世絵「富嶽三十六景」を通して江戸時代の文化やくらし、そして富士山への思いを学習した。
次世代に富士山の保全管理に努めてもらおうと、文化的価値を伝える授業「富士山キッズ・スタディ・プログラム」が10月5日、富士市立吉原小で行われた。
6年生が「浮世絵で学ぶ江戸時代の旅」を学ぶ授業で、江戸時代に街道や宿場町が整い、庶民の間で旅行が流行した歴史を学習。葛飾北斎の浮世絵から庶民が旅路で富士山の眺望を楽しんでいた様子を学んだ。江戸から西に向かう旧東海道の道中でそれまで右に見えていた富士山が左に見えるため人気を集めていた市内の名所「左富士」の紹介では、児童からは驚きの声が漏れた。
鈴木大誉君(11)は「毎日見ている富士山は昔からたくさんの人に愛されてきたと分かった」と話し、環境保全への意識を新たにした。
認定NPO法人富士山を世界遺産にする国民会議と、富士山世界文化遺産登録推進静岡・山梨両県合同会議の主管。プログラムはモデル校で昨年から始めていて、本年度は静岡、山梨、東京の1都2県の計5校で実施する。
山梨県の小学校で、富士山の文化的価値を伝える『富士山キッズ・スタディ・プログラム』第2次モデル授業を実施した。
10月23日に甲府市立東小学校、10月25日に富士河口湖町立船津小学校で、小学校6年生を対象に授業を実施。NPO法人「富士山を世界遺産にする国民会議」などが、子どもたちに富士山を大切にする気持ちを持ってもらおうと企画。児童は葛飾北斎の浮世絵を通し、江戸時代に富士山が信仰の対象として大切にされていたことなどを学んだ。
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甲府東小では6年生29人を対象に実施。葛飾北斎の浮世絵「冨学三十六景」を教材に、江戸に住む人々が富士山に対しどんな思いを抱いていたかなどを考えた。児童からは、「車がない時代に大変な思いをしても行きたい場所」「遠くから見てもきれいだし、登る事でご利益があると思っていたのでは」との意見が出た。特別授業は、今秋に山梨、静岡、東京の3都県で計5校がモデル授業を行い、2013年度には静岡、山梨両県の全小学校に教材をPRしていく。授業を受けた飯島萌さん(11)は「心を和ませてくれる富士山をずっときれいにしていきたい」と話していた。
山梨日日新聞 平成24年10月24日
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